1、识谱：能认识五线谱高音谱号和低音谱号两个八度内的音符。——为将来学习乐器打基础。

2、节奏：认识全音符、四分音符、八分音符、二分音符、休止符。会打各种不同的节奏型。——增强节奏感。

3、歌唱：通过学习儿歌巩固乐理知识，通过有感情的歌唱增强音乐表现力，体验各种音乐情绪，提高孩子的自信心，使孩子敢于在人前表现自己，锻炼其勇气。

4、律动：跟着音乐跳简单的舞蹈，锻炼孩子四肢的协调能力，同时能培养孩子聆听音乐的习惯。

5、音乐欣赏：用音乐游戏或讲故事的方式引导孩子学会欣赏音乐，能分辨音乐里的各种乐器，以及每种乐器适合表现什么的音乐，不同的音乐情绪是怎样用音乐表现出来的。——提高孩子音乐鉴赏能力，培养其喜爱音乐的兴趣，同时培养孩子的听力。

以快乐学琴的理念贯穿整个教学过程，帮助学生快速、轻松地掌握弹奏、伴奏、弹唱的技巧，增加学习自信心，引发学习动机，满足成就感。用正确的方法学习钢琴演奏基础，乐理、技巧、弹奏基础同步训练，使学生的综合音乐素质得到全面的提高，为学生将来的提高学习及自学能力打下扎实的基础。